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研究机会

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内部研究机会:

许多学生选择包括作为本科教育的一部分的研究经验或实习。这些经验允许您在教师成员的指导下深入探索研究问题。您可以应用您在课程和实验室中学到的内容,并询问并回答其他人尚未解决的问题。许多学生认为,研究是学院学术生活中最有价值的部分。除了在出版的科学期刊文章中成为一个共同作者的可能性,这些经验还给了你一些具体谈谈工作或研究生院的采访。事实上,最常见的面试问题之一是谈谈您作为学生工作的项目。面试官可以评估您的技术知识,您的沟通技巧,以及您对科学的热情。

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在维滕伯格化学系有几个研究小组,我们也将学生放在夏季和学术年度实习。

维滕伯格研究项目的例子:

  • 抗生素和细菌抗性研究与博士。过马金
  • 博士有机教育学研究。 Houseknecht.
  • 博士无机和一般化学课程设计实验室。 eveland
  • 蛋壳中的金属定量与博士。 Dudek.
  • 博士电极改性研究。蜡烛

我们的学生在会议上展示了他们的研究结果,包括计算化学,Pittcon和地方,区域和国家ACS会议的汞会议。

最近的学生在国家会议上的研究演示:

  • 卡罗琳e。贝 和kristin k。克莱林, 研究硝基苯胺对嫁接和非移植玻璃碳电极的附着,Pittcon,芝加哥,IL,3月4日,2020年。
  • 劳拉e。 Stauffer. 和kristin k。克莱林, 俄亥俄州斯普林菲尔德地表水中微塑料初步调查,Pittcon,芝加哥,IL,3月4日,2020年。
  • Abbi Vina. 和雷Dudek, 白色边缘树样品中的油络素浓度,国家美式化学学会会议,费城,PA,3月20日,由于Covid-19取消。
  • 瑞秋博伊特 和雷Dudek, 股票蛋壳和蛋含量的锶浓度,肯塔基科学院,贝雷亚学院,KY,11月。 2019年
  • Lindsey King. 和丹尼尔有机, e的抗微生物抗性模式的研究。大肠杆菌至精油。海报,肯塔基州科学学院年会,贝雷亚学院,贝雷亚,ky,2019年11月。
  • 尼克斯西克 和丹尼尔有机, 大肠杆菌抗生素抗性模式的研究和机制,海报,肯塔基州科学学会,贝雷亚学院,贝雷亚,ky,2019年11月。
  • Lindsey King. 和丹尼尔有机, 探索精油的抗微生物潜力,美国路德大学教师大会,维滕伯格大学,斯普林菲尔德,哦,2019年10月
  • 尼克斯西克 和丹尼尔有机, 细菌抗性的进化模式,美国路德大学教师大会,维滕伯格大学,斯普林菲尔德,哦,2019年10月
  • 克里斯蒂娜汤普森 和amil g。安德森, 葡萄糖与葡萄糖/半乳糖结合蛋白的自由能变化,第17次汞会议,弗勒曼大学,格林维尔,SC,2019年7月
  • 布拉德利马洛特,马歇尔eippert和daniel marous, e抗生素抗性的发展与调查。 Coli使用氨基糖苷和β-内酰胺,美国化学学会当地会议,代顿大学,代顿,哦,2019年4月
  • 杰克狙击手 和雷Dudek, 草甘膦衰减率,美国化学学会当地会议,代顿大学,代顿哦,2019年3月
  • Caitlyn m。哼,justin c。 un,kristin k。克莱林, 碳化碳电极接枝芳基羧酸碳纤维素耦合的研究,Pittcon,费城,2019年3月20日
  • 杰克狙击手 和雷Dudek, 测试绝热火焰模型,两年期化学教育会议,巴黎圣母院,南方弯,2018年8月
  • Mackenzie Freeman.,Erin Armitage和ray dudek, 引发蛋壳和内容的污染,两年期化学教育会议,巴黎圣母院,南方弯,2018年8月
  • Garrin Bachinski,莎拉白,Justin Houseknt,积极学习在有机化学研讨会上的效果论教学实践,第25届化学教育大会,南方弯曲。 2018年8月
  • 查尔斯塞缪尔 和justin houseknecht, 进入氰化物在亲核酰基取代中的气相反应性,第17次汞会议,计算化学,格林维尔,南卡罗来纳州,2018年7月
  • 杰克狙击手 和雷Dudek, 草甘膦浓度在河流和流水中,美国化学学会国家会议,新奥尔良,洛杉矶,2018年3月
  • Mackenzie Freeman. 和雷Dudek, 禽蛋壳和蛋含量的铅浓度,美国化学学会国家会议,新奥尔良,洛杉矶,2018年3月

最近与Wittenberg学生共同作者的出版物:

  • Houseknecht,J.G .; Bates,L.K. 使用混合步入式教学,协作学习和有机化学2,J的规范转换到远程指导。 化学。教育。 2020, //doi.org/10.1021/acs.jchemed.0c00749..
  • Houseknecht,j。湾; bachinski,g。 j ;;米勒,米。 H。;白色,s。一种。;安德鲁斯,天。 m。有效学习在有机化学系发展研讨会中的有效性, 化学。教育。 res。实践。, 2020,21,387-398。
  • 通过g。 G。; Shugart,C.L; Melnyk,S。 l .; Hupman,s。 r。; Cline,K.K.,无一步溶剂合成和玻璃碳电极的重氮离子接枝,  电解, 2018,30,2421-2426。
  • 通过,g ;;威廉姆斯, C。;德德克,j; Dudek,R。紫外线敏感材料的衰变动力学:介绍化学实验, 化学教育, 2015,92,747-751。
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